“积极成长·心向阳光”
——合肥特殊教育中心2026年心理健康月活动圆满落幕

五月浅夏，心向阳光。为培育学生积极心理品质、呵护心灵成长，合肥特殊教育中心开展心理健康月系列活动，用心用情为特殊学生搭建温暖的心灵港湾。活动以 “积极成长・心向阳光 —— 培育积极心理品质，共建健康快乐校园” 为主题，针对听障、视障、培智学生不同认知与表达特点，开展多项心理实践活动，引导学生学会关照内心、接纳自我，从容应对成长中的各类困扰。

“植”愈心灵·遇见自我——听障部专属作品展启幕

本次心理健康月，以听障部专属作品展温情启幕。活动紧扣听障学生动手能力突出的特质，以植物为创作载体，采用绘画、黏土塑形等多元形式。孩子们以草木寄情、以作品抒心，将日常心绪、成长期许融入一草一木、一笔一画之中。创作全程尊重学生自主构思，老师不干预、不刻意点评，让学生在沉静创作中梳理情绪、安放心事，每一件作品，都是他们内心世界最纯粹、最真实的流露。

暖心相伴·赋能成长——视障部关爱自我团体辅导

面向视障学生的关爱自我团体辅导如期开展。心理教师立足学生感知特点，量身打造破冰分组、心有千千结、共塑人生等沉浸式体验项目。活动摒弃刻板规则，以轻松无压的氛围，鼓励学生互助协作、彼此信任。在沉浸式集体互动中，学生突破自我局限、重新认知自我，同伴间的温暖陪伴，更赋予他们直面成长挑战、勇敢前行的底气。

星芒闪耀·悦纳自我——主题互动展板点亮校园

校园食堂门口，“星芒闪耀·寻找更好的自己”主题互动展板一经亮相，便成为校园暖心焦点，引得师生纷纷驻足。展板聚焦日常点滴，摒弃“完美标准”，引导学生发现自身平凡中的闪光点、细微处的小美好。同学们对照日常表现，主动上前签名打卡，在简单而富有仪式感的互动中，消解自我否定，重拾自信，让那些被忽略的优点，被看见、被珍视。

诗暖心灵·以花赴约——一句心语换一束芬芳

“诗暖心灵·以花赴约”暖心心语换花活动温情上线。活动充分兼顾不同学部学生表达差异，灵活设置参与形式：听障学生执笔写下暖心短句，以文字传递温柔；视障学生口述心声，以言语倾诉心意；培智学生以质朴绘画传递美好。一份真诚的心声，即可兑换一束淡雅鲜花。温情文字、质朴画作与芬芳鲜花相映，温柔治愈学生心灵，为校园注入满满的人文暖意。

向阳而行·守护心灵——国旗下讲话圆满收官

5月25日是全国心理健康日，一场“关爱自我，向阳成长”国旗下主题讲话，为本届心理健康月画上圆满句号。张如霞老师聚焦学生学习生活中的情绪波动、人际困扰、挫折迷茫等真实场景，以平实易懂的语言普及心理健康知识。她倡导全体师生坦然接纳不完美，学会疏导负面情绪，遇到心理困惑时不必独自承受，主动向师长、同伴求助。接地气的分享直抵人心，让“爱自己、护心灵”的理念，深植每一位师生心间。

此次心理健康月系列活动，精准贴合特殊学生成长需求，以多元鲜活、接地气的体验形式，让心理健康教育融入日常、浸润心田，营造了浓厚的校园心理关怀氛围。未来，合肥特殊教育中心将持续深耕心理健康教育，不断探索适配学情的特色活动，用心呵护每一位特殊学生的心灵成长，陪伴他们步履坚定、向阳绽放。

• 初审: 王文祥
• 复审: 葛传丰
• 终审: 胡纯先