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编织技艺传真情,普特融合共成长
——合肥特殊教育中心编织课程学生走进园上园小学

发布时间:2026-05-07 来源:合肥特殊教育中心 作者:张菀璐 阅读次数:
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为进一步推动普特融合教育,展示特色课程育人成果,4月28日下午,合肥特殊教育中心培智高中11名编织课程学生,走进合肥市园上园小学学府路校区,参与劳动技能大赛暨普特融合劳动实践活动,开展编织技艺展示与互动教学。

 

 


劳动技能大赛采用团体接力赛形式,每班组成
4组,每组2人,依次完成叠校服外套、系红领巾、穿系鞋带、整理书包四个项目。比赛贴近生活、实用性强,充分展现学生良好的劳动素养和协作精神,现场紧张有序。本次活动以“劳动最光荣”为主题,面向园上园小学二年级全体学生及特教中心师生开展。下午2:30,活动在该校“耕读文化研究院”准时拉开帷幕。

比赛结束后,我校学生与园上园小学二年级学生共同体验劳动项目。双方学生一起动手,在叠衣、系巾、穿带、理包中感受劳动的乐趣,增进了彼此的了解与友谊。

在编织实践环节,我校学生现场展示娴熟的编织技艺,耐心指导小学生学习基础编织手法。彩线穿梭,“大手带小手”,课堂氛围温暖融洽。同学们在互动中掌握了编织技能,更学会尊重与包容。

 

编织是我校培智高中的特色课程之一。目前,学校以手工课题为载体,深耕编织、掐丝、不织布、串珠等课程,形成鲜明特教教学模式。此次走进普通小学,既是一次课程成果的生动展示,也是一次普特融合教育的有效实践。

 

活动最后,双方师生合影留念。本次普特携手,让特殊学生走出校园、展现自我,提升社会交往能力和自我价值感,也让普校学生感受劳动技艺之美,厚植尊重包容意识。一场劳动技能大赛,一次编织技艺传承,架起了普特学生之间心灵相通的桥梁。

未来,合肥特殊教育中心将继续深化特色课程建设,拓展融合教育路径,推动劳动教育与美育深度融合,助力每一位学生在创造与分享中自信成长。

   


 

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