手语同绘绿色梦，童心共筑生态城
——普特学生雷锋日社区融合教育活动圆满举行

春和景明，暖意盎然。在第61个“学雷锋纪念日”来临之际，为传承雷锋精神、推进融合教育、深化环保理念，3月12日下午，合肥特殊教育中心与合肥市园上园小学学府路校区携手合肥市新站区于湾社区，共同举办“手语同绘绿色梦，童心共筑生态城”普特学生雷锋日社区融合教育实践活动。39名普特学子携手并肩，以手语为桥、以行动为笔，在社区舞台上书写志愿服务答卷，传递平等包容的温暖力量。

本次活动紧扣“融合教育”与“环保志愿”核心，落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求，在普通融合中践行雷锋精神、垃圾分类、劳动实践，搭建起听障学生与普通学生平等交流的平台，让志愿精神与环保理念扎根童心。活动得到两校教职人员、社区工作人员及家长志愿者的全力支持，为活动顺利开展筑牢保障。

两校学生组成6个“融合小组”，每组3名听障学生与4名普通学生迅速集结。开场仪式上，两校带队领导致辞，鼓励孩子们互帮互助、践行雷锋精神。随后“朋友，你好！”破冰环节温情上演，组内成员用手语、口语、文字自我介绍，互相学习问候手语、确定环保队名，陌生感消散，友谊悄然萌芽。

“手语闪电猜”游戏将氛围推向高潮。老师出示垃圾图片，孩子们快速用手语比划类别，这场互动不仅让孩子们熟练掌握垃圾分类标准，更让手语成为连接彼此的纽带，深化了融合理念。

实践环节中，各小组领取任务卡投入志愿服务。“小小宣讲员”手持宣传单，用“手语+口语”向居民讲解垃圾分类知识；“环保小卫士”戴手套、持工具，拾捡垃圾并准确分类投放，用行动美化社区、践行雷锋精神，红色志愿身影成为春日里的靓丽风景线。    

活动尾声，各小组展示分类成果、分享感悟，听障学生用手语表达喜悦，普通学生诉说合作温暖。工作人员为所有学生颁发“社会实践”纪念证书，肯定孩子们的付出与成长。活动落幕，全体合影留念，孩子们用手语道别、交换联系方式，约定延续友谊。

据悉，本次活动既让孩子们掌握了垃圾分类知识、增强了责任意识，也搭建了普特融合桥梁，促进了彼此理解与友谊。下一步，两校将以此次活动为契机，探索融合教育新模式，推动建立常态化志愿服务小队，让融合之花常开，让雷锋精神代代相传，让每颗童心向阳生长。

• 初审: 王文祥
• 复审: 李雪琴
• 终审: 郑秀娟